Miks soo?
Tänapäeval on väga mitmed koolid üle läinud interaktiivsele õppimisele. See tähendab, et õpilased saavad õpikust lugemise asemel kasutada oma nutiseadet. See võimalus muudab õppimise värvikamaks ja vaheldusrikkamaks. Samuti on ka õpilastel kiusatus oma nutiseadet tunni ajal näppida, miks mitte siis sellega õppida. Nii on kaks ühes. Meie idee sai alguse õpetajatepäeval, mil Ly-Marleen tuli ideele, et teeks lihtsamalt. Ise õpetaja olles tundus, et kõik lapsed ei viitsi lugeda ja eriti kaasa mõelda. Õpetaja oli meile varem rääkinud digiloovtöö konkursist ja me arvasime, et nüüd teeme oma idee teoks. Ma (Ly-Marleen) kaasasin sellesse ka oma klassiõe Mari-Liisi. Koos oli lihtsam. Nii asusimegi oma plaane teostama. Alguses tahtsime me võtta teemaks matemaatika kolmandale klassile aga õpetaja oli asja uurinud ja rääkis, et sellele teemale on tehtud juba väga palju mänge. Plaanimuutus, hakkasime otsima uut teemat. Lõpuks otsustasime loodusõpetuse kasuks. Kõik läks väga hõlpsasti, suuri probleeme ja takistusi idee teostamisel polnud. Soo valisime me teemaks sellepärast, et ka meie enda vallas asub soo - Iiripilli raba. Selline teema nagu soo on väga oluline ja õpilased, kui ka täiskasvanud peaksid sellest rohkem teadma.